お知らせ
すごい?
「3分きったよ!!」
「ねぇ!すごい?」
生徒さんが嬉しそうに
教えてくれました✨
生徒さんたちに出している宿題の中で、
音読みのプリントがあります✐
何分でできたか、
時間を計って来てくれました😊
生徒さんの中には、
何分でできたかゲーム感覚で
取り組むとやる気アップ⤴
してくれる子も🙌
楽器を演奏する為には、
楽譜を読むことは必須です!
一人で音符を読む力が付くよう、
レッスンで取り組んでおります♪
好きな曲♡
「来年はこの曲を連弾したい!」
生徒さんたちが教えてくれました😊
去年のお友達同士の連弾が
すごく楽しかったみたい🤭✨
先生と2人の連弾とも違います😌
同じ教室のお友達同士というのが、
良いですよね♪
合わせ練習のレッスンを
2人とも凄く頑張ってくれたので、
大変だった分、楽しめたのかな?♡
発表会が終わってすぐのレッスンで、
「来年もまた2人でやりたい!」と
教えてくれた生徒さんたちでした🥺✨
発表会まで、それぞれレベルアップして
また連弾しましょうね💪
がんばったね!
小学生の生徒さん、
宿題の曲の他にも
練習してきてくれました👏
「ここもやったよ!」
嬉しいひと言です😊♡
毎日忙しい中、練習時間を見つけて
練習してきてくれてありがとう!
その頑張りは、しっかりと
自分に返ってきますよ✨
27日(火)
午後はレッスン回数調整の為、
お休みです🎹
ご確認ください😌
どうやって演奏する?
ただピアノを弾くだけ?
フルートを吹くだけ?
楽譜が読めて両手で弾けた🙌
それだけでも、もちろん凄いです😌
それが出来たら次の段階へ✨
【表現すること】です☝
この曲はどうやって弾く?
楽しい?
悲しい?
楽しい?
明るい?
暗い?
速い?
ゆっくり?
曲の中からヒントを見つけて、
自分らしく演奏できるように
ステップアップします♡
ヒントを出していくと、
次第に生徒さん自身で
【どんな感じで弾く?】が
見つけれるようになりますよ♪
それが表現に繋がっていきます🌈